眾所周知，大陸黨國不分，一切市場、體制被迫姓黨已非新鮮事，但過往至少做點門面包裝，例如中華人民共和國憲法所寫的，隨列幾項：
第五條：任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。
第三十三條：公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權。
第三十五條：公民有言論、出版、集會、結社、遊行、示威的自由。
第三十六條：公民有宗教信仰自由。
文字是一回事，執行是另一回事，讀著難免失笑，但至少文字假得來顧及體面。
2013年內地官場流出《關於當前意識形態領域情況的通報》，簡稱9號文件，指出中共意識形態正面對七類知識或想法而可能被動搖的危險，此七論為西方憲政民主、普世價值、公民社會、新自由主義、西方新聞觀、歷史虛無主義、質疑改革開放。
七論後來演化為潛規則所謂「七不講」：普世價值不要講、新聞自由不要講、公民社會不要講、公民權利不要講、中國共產黨的歷史錯誤不要講、權貴資產階級不要講、司法獨立不要講。「七不講」應用到學界、傳媒和任何公眾平台。
現在連潛規則也嫌迂迴，索性明示箝制。復旦大學修改大學章程，刪除「學術獨立、思想自由」等內容，並強調黨對大學的絕對領導。
本來原謂「學術獨立、思想自由」，可概約為學術自由，大概主要三點：對尋求真理而沒有重大道德爭議的想法可自由研究、將研究所得的知識可自由講授、自由學習。現在教育部要大學修改章程，連門面包裝也嫌累贅了。
在漠視探求真相真理的國度中，當知識只為權術服務，沒有獨立自我存續的生命，只依存於政權，學者只敢圍爐取暖，或者討好當權者而閉門造車，人的思想就再無創見，市場就無法對一切社會運作提供均衡的自我調整，體制無從自然更新，脫離現實，跟環境和世界脫鈎，國家就只會從極端的自我保護而趨向自毀。古代大禹治水用疏導，鯀用堵塞，誰的方法有效，歷史不是早已提供了答案了嗎？
轉載（有線中國組 FB）：
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第五條：任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。
第三十三條：公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權。
第三十五條：公民有言論、出版、集會、結社、遊行、示威的自由。
第三十六條：公民有宗教信仰自由。
文字是一回事，執行是另一回事，讀著難免失笑，但至少文字假得來顧及體面。
2013年內地官場流出《關於當前意識形態領域情況的通報》，簡稱9號文件，指出中共意識形態正面對七類知識或想法而可能被動搖的危險，此七論為西方憲政民主、普世價值、公民社會、新自由主義、西方新聞觀、歷史虛無主義、質疑改革開放。
七論後來演化為潛規則所謂「七不講」：普世價值不要講、新聞自由不要講、公民社會不要講、公民權利不要講、中國共產黨的歷史錯誤不要講、權貴資產階級不要講、司法獨立不要講。「七不講」應用到學界、傳媒和任何公眾平台。
現在連潛規則也嫌迂迴，索性明示箝制。復旦大學修改大學章程，刪除「學術獨立、思想自由」等內容，並強調黨對大學的絕對領導。
本來原謂「學術獨立、思想自由」，可概約為學術自由，大概主要三點：對尋求真理而沒有重大道德爭議的想法可自由研究、將研究所得的知識可自由講授、自由學習。現在教育部要大學修改章程，連門面包裝也嫌累贅了。
在漠視探求真相真理的國度中，當知識只為權術服務，沒有獨立自我存續的生命，只依存於政權，學者只敢圍爐取暖，或者討好當權者而閉門造車，人的思想就再無創見，市場就無法對一切社會運作提供均衡的自我調整，體制無從自然更新，脫離現實，跟環境和世界脫鈎，國家就只會從極端的自我保護而趨向自毀。古代大禹治水用疏導，鯀用堵塞，誰的方法有效，歷史不是早已提供了答案了嗎？
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【教育部修訂復旦大學章程】
【「思想自由」字眼被刪 校長須依黨委領導】
「復旦復旦旦復旦，巍巍學府文章煥，學術獨立思想自由，政羅教網無羈絆。」這四句來自復旦大學的校歌，只不過歌中的「思想自由」在教育部最新修正的大學章程已經消失。
於修正版大學章程的序言之中，「思想自由」、「堅守價值」和「治學嚴謹」等內容被刪去，加入「愛國奉獻」「追求卓越」等字眼。第三段更大篇幅擴充，加入「堅持中國共產黨的領導，全面貫徹黨的教育方針」、「堅持馬克思主義指導地位和社會主義辦學方向」、「為中國共產黨治國理政服務」以及「致力於培養社會主義建設者和接班人」等內容。
整個修訂版新增最多的內容是黨的領導角色，校政原則是黨委領導下的校長負責制，原本的「師生治學、民主管理」消失了。學校黨委是全校的領導核心，全面領導學校工作，學校的發展方向和重大問題都由黨委把持。章程又要求校長在學校黨委領導下，貫徹黨的教育方針，組織實施學校黨委有關決議。
學校黨委的主要職責亦有所增加，包括堅持用習近平思想武裝師生員工頭腦，在師生員工中培育和踐行社會主義核心價值觀，牢牢掌握學校意識形態工作的領導權、管理權和話語權。舊版本章程中的「學校獨立自主辦學」以及「師生依法獨立自主開展學術研究」，在新版本中均刪除了「獨立」二字。
作為校內最高學術機構的學術委員會，原本的章程禁止黨政領導參加，但新章程就沒有限制。委員以往由選舉產生，現在則改為依照民主集中制原則產生。而原本有權監督的學校董事會在新章程下淪為諮詢、議事的機構。
另外，本科教育中加入以思想政治教育為根本的要求，其他新增的章程包括成立教材委員會，在黨委領導下審議學校教材選用，又要求學院、學系、直屬學校的實體研究機構設立黨的組織，發揮政治核心作用，負責黨建和思想政治工作。
【「思想自由」字眼被刪 校長須依黨委領導】
「復旦復旦旦復旦，巍巍學府文章煥，學術獨立思想自由，政羅教網無羈絆。」這四句來自復旦大學的校歌，只不過歌中的「思想自由」在教育部最新修正的大學章程已經消失。
於修正版大學章程的序言之中，「思想自由」、「堅守價值」和「治學嚴謹」等內容被刪去，加入「愛國奉獻」「追求卓越」等字眼。第三段更大篇幅擴充，加入「堅持中國共產黨的領導，全面貫徹黨的教育方針」、「堅持馬克思主義指導地位和社會主義辦學方向」、「為中國共產黨治國理政服務」以及「致力於培養社會主義建設者和接班人」等內容。
整個修訂版新增最多的內容是黨的領導角色，校政原則是黨委領導下的校長負責制，原本的「師生治學、民主管理」消失了。學校黨委是全校的領導核心，全面領導學校工作，學校的發展方向和重大問題都由黨委把持。章程又要求校長在學校黨委領導下，貫徹黨的教育方針，組織實施學校黨委有關決議。
學校黨委的主要職責亦有所增加，包括堅持用習近平思想武裝師生員工頭腦，在師生員工中培育和踐行社會主義核心價值觀，牢牢掌握學校意識形態工作的領導權、管理權和話語權。舊版本章程中的「學校獨立自主辦學」以及「師生依法獨立自主開展學術研究」，在新版本中均刪除了「獨立」二字。
作為校內最高學術機構的學術委員會，原本的章程禁止黨政領導參加，但新章程就沒有限制。委員以往由選舉產生，現在則改為依照民主集中制原則產生。而原本有權監督的學校董事會在新章程下淪為諮詢、議事的機構。
另外，本科教育中加入以思想政治教育為根本的要求，其他新增的章程包括成立教材委員會，在黨委領導下審議學校教材選用，又要求學院、學系、直屬學校的實體研究機構設立黨的組織，發揮政治核心作用，負責黨建和思想政治工作。
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【內地多間大學修改章程 強調黨全面領導】
【政治學者：失去自由主義最後一點淨土】
復旦大學新章程公布引起社會熱烈討論，面對爭議，教育部網頁半夜作出更改，抽起原本新舊版本對照的公告，只公布新版本條款，令人無法直接比較。
事實上新一輪修改大學章程的還包括南京大學及陝西師範大學，同樣加入強調要由共產黨全面領導，貫徹黨和國家的教育方針，堅持用黨的科學理論武裝師生員工頭腦，並實行由學校黨委領導下的校長負責制。
政治學者吳強認為，當局做法是黨化高等教育，將黨校的教育模式擴展到常規高等教育之中:「至少在上一屆章程裡面，能夠反映鄧小平成果的，江(江澤民)胡(胡錦濤)時代成果的這種自由主義的最後的一點淨土。但是現在是完全把這些，任何的一點自由主義的遺產都拋棄掉了。教師和學生要完全臣服於黨的權威，這是整個修改章程所要確立的一個基本的思想。」
吳強推測當局要牢牢掌控大學意識形態，是避免大學生參加社會運動及抗爭，源於去年北京大學的馬克思主義學會所參與的深圳佳士工運，對北京造成了極大的衝擊。吳強擔心內地重點大學不再以成為世界及國內一流大學為目標，是教育上率先與國際脫軌，是中國與世界脫鈎的第一步。
【政治學者：失去自由主義最後一點淨土】
復旦大學新章程公布引起社會熱烈討論，面對爭議，教育部網頁半夜作出更改，抽起原本新舊版本對照的公告，只公布新版本條款，令人無法直接比較。
事實上新一輪修改大學章程的還包括南京大學及陝西師範大學，同樣加入強調要由共產黨全面領導，貫徹黨和國家的教育方針，堅持用黨的科學理論武裝師生員工頭腦，並實行由學校黨委領導下的校長負責制。
政治學者吳強認為，當局做法是黨化高等教育，將黨校的教育模式擴展到常規高等教育之中:「至少在上一屆章程裡面，能夠反映鄧小平成果的，江(江澤民)胡(胡錦濤)時代成果的這種自由主義的最後的一點淨土。但是現在是完全把這些，任何的一點自由主義的遺產都拋棄掉了。教師和學生要完全臣服於黨的權威，這是整個修改章程所要確立的一個基本的思想。」
吳強推測當局要牢牢掌控大學意識形態，是避免大學生參加社會運動及抗爭，源於去年北京大學的馬克思主義學會所參與的深圳佳士工運，對北京造成了極大的衝擊。吳強擔心內地重點大學不再以成為世界及國內一流大學為目標，是教育上率先與國際脫軌，是中國與世界脫鈎的第一步。
《全面走回頭路！復旦師大唱校歌抗議大學黨校化》
中國自由不斷倒退，已經接近回到過去，希望香港不要令前人的努力徹底白費。
回覆刪除中國倒退，而家窮到只有錢，思想、心靈則一片蒼白，國民被訓練成擺尾狗，食主人掉下的肉碎都話要感恩。笑。
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